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周亮;
西安航空职业技术学院马克思主义学院;
网络心理健康教育; 学生心理健康教育; 创新探索; 心理健康教育模式; 高校学生; 互联网; 辽宁大学; 网络时代;
机译:新形势下职业教育改革的实践探索与理论思考——评《职业教育改革深水探索:职教热点难点问题与对策》
机译:“互联网+”背景下距离与开放教育与职业教育的整合路径探索
机译:探索融入研究生科学教育教育eportfolio项目中高校和研究图书馆框架协会的创新方法
机译:互联网背景下职业学生心理健康教育的创新方式研究
机译:妇女心理健康背景下的连续护理模式:对饮食失调的跨专业团队方法的探索性研究。
机译:创新创新与企业家教育制造者教育模式的探索与实践
机译:高校学生健康教育需求与心理健康教育
机译:创新教育学2015:探索新形式的教学,学习和评估,指导教育者和政策制定者。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:阿尔茨海默氏症和痴呆症的创新方法是使用音乐,音乐(背景音乐/现场/原创)和歌曲(歌词/屏幕/口语/表演)的不同形式,格式和表现,专门针对精神健康,大脑和记忆障碍的人。这将有助于激发,吸引和娱乐患有阿尔茨海默氏症和痴呆症的客户,并可以迎合其他不同类型的心理健康客户使用此新方法和流程进行沟通。
机译:利用计算机进行认知行为疗法改善心理健康的教育系统以及生理反应的观察
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