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杨秋合; 杨凤;
杭州职业技术学院友嘉学院 杭州310018;
教学实验研究; 纵横信息数字化; 现代信息技术; 创客; 信息化创新; 学习创新; 技能学习; 经典案例;
机译:缩回式纵横开关的研究(第2部分)-嵌入Torus的纵横开关配合
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机译:高纵横比三维硅微结构上细胞培养的研究
机译:农业信息技术创新人才培养
机译:所有人的创客空间:基于社区的创客空间中的青年学习,身份和设计
机译:来自北美初级保健研究组:NAPCRG会议上不断增长的健康信息技术研究报告
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机译:关于机翼纵横比和厚度对副翼滚动效果影响的一些火箭模型研究综述,包括翼展副翼位置对纵横比为8的后掠翼的影响
机译:基于深度学习模型的安全性研究报告分析的方法和装置
机译:深度学习模型从证券研究报告中提取核心观点的方法和装置
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