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杨静; 杜高翔; 邓雁希;
中国地质大学(北京)材料学院,100083;
高等教育质量; 大学老师; 身心健康; 以人为本; 管理模式;
机译:坚持职业的动机:两位大学老师的看法↓坚持职业的动机:大学老师的观点
机译:基于统计学的大学生身心健康调查
机译:Covid-19大学生的身心健康影响,无证或未证明的父母
机译:基于大数据分析的中国大学生创新创业技能培养质量综合评价系统
机译:正念和完美主义是大学生身心健康的预测指标。
机译:巴林大学生咖啡因摄入量及其与身心健康状况的关系
机译:高职院校大学生党员培养质量研究---以红专筑梦学生党员工作站为例
机译:加强大学生参与海洋学研究,重点关注历史上的黑人学院和大学/少数民族院校。
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:使用了以高中生的兴趣为出发点而单独提供的技术的收集支援系统,作为方法表的大学老师的学习讲座
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