语文教学中学生自主学习能力培养的实践与探索

摘要

"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".我们在语文课堂教学中了解学生心理,精心设计问题情境,运用多种方式激发学生学习欲望,让学生在最佳的学习情景中学习,在发挥特长中学习,在体验成功中学习,充分发挥学生主体意识,培养学生自主学习的能力.