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李中平;
四川省达州中学;
科学教育; 创新思维; 观念转变; 科技创新; 串联拓展法;
机译:Amalgamethodology:一种独特的研究方法,旨在培养批判性思维对教育和实践的启示
机译:科学与教育融合背景下计算机科学与技术研究生的创新能力培养
机译:在远程授课的NP教育计划中培养一支由教职员工驱动的创新管理团队:跳出思维方式,以满足加拿大北不列颠哥伦比亚省的护理教育和健康需求
机译:支持在培养数学教育与环境教育中培养协同作用的创新数学思维支持的创新设计流程
机译:为期三天的针对科学和科学实践性质的培训,因为它们与制作过程中的思维有关,因此可以改变学前教师参与科学教育的自我效能吗?
机译:培养儿童和青少年的教育创新思维。戏剧教学法训练的理论模型
机译:在技术教育中培养创新思维的研究―考虑与不同学习方式相对应的生产实践中的教学方法―
机译:asp,艺术和实践科学:教育军事行动研究从业者。
机译:扁平型等离子诊断设备件型等离子诊断设备,配备平面等离子诊断设备静电卡盘嵌入平面等离子体诊断系统中。 本研究是一种材料创新计划(NRF)材料创新计划(1711120490 / 2020M34A3106004),由科学和技术信息和通信部门提供支持。委托为51%)韩国国家科技研究协会(NST)研发 同盟计划(1711062007 / CAP-17-02-NFRI-01)由Kriss支持。
机译:逆向遗传方法从高致病性供体A /鸡/ ASTANA / 6/05(H5N1)和高繁殖性供体产生的重组A / ASTANARG / 6:2/2009 M-12-09 / D流感病毒菌株哈萨克斯坦共和国教育和科学部的科学委员会的微生物库中发现了甲型流感病毒的正粘病毒科的A / PUERTO RICO / 8/34(H1N1)菌株。哈萨克斯坦共和国国家生物技术中心共和国国家企业生物安全问题科学研究院,可用于生产A / H5N1 FLU的诊断和疫苗制备的生物技术
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