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杨元魁;
东南大学学习科学研究中心(生物科学与医学工程学院)、儿童发展与学习科学教育部重点实验室;
情绪调节 ; 早期; 儿童; 故事; 孩子; 脾气 ; 家长;
机译:在学年早期,母亲的抑郁症状和儿童的社会偏好:母体温暖和儿童情绪调节的调解
机译:对中年儿童情绪调节和焦虑的纵向研究:与儿童早期额叶脑电图不对称的关联。
机译:对儿童中期情绪调节和焦虑的纵向研究:与儿童早期额叶脑电图不对称的关联
机译:互动数字故事,以识别小学儿童的情绪和后果
机译:幼儿情绪语言:与儿童情绪调节策略理解和情绪自我调节的关系。
机译:在学年早期母亲的抑郁症状和儿童的社会偏好:母体温暖和儿童情绪调节的调解
机译:父亲参与主持人:父亲的情绪调节是否影响学龄前儿童的情绪调节? /父亲参与主持人:情绪调节父亲是否影响了学龄前儿童的情绪的监管?
机译:早期儿童学习连续性指标。儿童早期学习者为了达到宾夕法尼亚州三级学术标准所需的技能连续性
机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
机译:儿童情绪和行为困扰的早期诊断方法
机译:具有儿童故事特征的儿童故事书
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