多功能科学探究箱（光学部分）

摘要

一、项目背景长期以来，为能使学生探讨研究、理解掌握几何光学中的一些现象和规律，科学教育工作者经常采用一些方法制作器材，如用烟雾显示光路、用长且笨重的光距座进行凸透镜成像规律的探究。但是用烟雾显示光路，烟雾的浓淡难以控制以至于很难清晰地显示光路；传统的用光距座进行凸透镜成像规律的探究，不仅光距座笨重，