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阅读教学中的“合作学习”

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摘要

合作学习是新课程积极倡导的学习方式，它促使教学走向民主，走向开放，让师生、生生多边互动，形成真正的学习‘共同体’，旨在增强学生团队的合作和竞争意识，提高学生的合作交流能力，培养创新思维和实践能力。在小语阅读教学中，如何发挥合作学习的优势，提高合作学习的质量和实效呢?

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来源
《中国科教博览》 |2005年第5期|26-26|共1页
作者
刘章耀;
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作者单位

福建省福清市渔溪镇虞阳小学;

福建福清350300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;阅读;
关键词
合作学习; 阅读教学; 学习方式; 竞争意识; 合作交流; 实践能力; 创新思维; 共同体; 学生; 课程;

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