让学生在身体练习体验中“乐动会”

摘要

＜正＞在体育教学过程中,学生的体育学习是以身体练习为主要手段,要使体育学习可持续发展,需让学生获得积极的身体练习体验[1]。学生在身体练习行为表现、运动认知、心理感受的生成中,主要体现为"乐动会"[2]。笔者以基层体育教研员的视角进行分析与探索,以抛砖引玉。一、形成发展学生的身体教育思维——让学生"乐"（一）存在问题一些学生在体育学习中并不快乐,