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体操教材教学的示范讲解

         

摘要

<正> 示范讲解在体操教学中的地位是不言而喻的。它需要教师在语言、信号、时空、方位、姿态、表情等方面的处理,根据教学内容、对象的特点而加以变化。根据体操教学的特点,我们总结出如下的讲解示范相结合的方法,收到了较好的效果。一、先示范后讲解,提出问题再示范

著录项

  • 来源
    《中国学校体育》 |1992年第6期|31-31|共1页
  • 作者

    王康元; 施履冰;

  • 作者单位

    深圳市园岭新村红岭中学;

    上海市建设中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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