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管中窥豹再完美避免五化更高效

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＜正＞在本次教学研讨活动中,六位授课教师呈现了六节精彩课例。本着追求完美的目的,笔者找出五处细节与同行做如下探讨。一、哨子运用被"淡化",建议回归常态细节一:在《折返跑》三节课例中,三位教师很少使用或者不用哨子。其中,教师A在讲解完练习要求后,口头命令学生开始

著录项

来源
《中国学校体育》 |2013年第8期|55-56|共2页
作者
孙建顺;
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作者单位

江苏省常州市新北区小河中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词

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