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体育课有效组织学生教学比赛“八要素”

         

摘要

<正>体育课中的教学比赛是一种教学方法和过渡手段,多用于各种球类教学中,教师有目的、恰当及时地组织学生进行教学比赛,能进一步改进提高所学体育技能,提高动作质量和应变技术,培养学生的团队精神和顽强拼搏的意志品质,有利于实现课的教学目标。为了使教学比赛收到更好效果,在具体运用时还应注意以下几点:

著录项

  • 来源
    《中国学校体育 》 |2008年第6期|92-93|共2页
  • 作者

    王司宇;

  • 作者单位

    河北省唐山市第一中学 063004;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育 ;
  • 关键词

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