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小鼠笼和自然课堂

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书本上的知识，是别人嚼剩下的馍，是把别人发现的知识传授给你。你并没有读自然的“原典”，“自然课堂”，则是让孩子自己去面对自然的“原典”，以激发他们原创性的解读

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来源
《中国新闻周刊》|2010年第30期|P.82-82|共1页
作者
薛涌;
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作者单位

美国萨福克大学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
自然; 课堂; 小鼠; 知识传授; 原创性; 孩子;
入库时间 2023-07-24 17:17:11

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