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物理竞赛杨氏模量实验技巧与有关问题探讨

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本文以高中物理竞赛参赛者角度分析了杨氏模量概念、实验装置调节和实验技巧,并通过两种实验数据处理方法阐述了实验机理,为后续参赛者提供借鉴.

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来源
《中国新通信》 |2018年第5期|206-208|共3页
作者
李诚豪;
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作者单位

江苏省前黄高级中学;

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正文语种 chi
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关键词
物理竞赛; 杨氏模量; 钢丝; 实验技巧;

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