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张永海;
甘肃省兰州市第十中学;
信息技术; 网络资源; 中学物理; 融合; 教学策略;
机译:信息技术与物理课堂教学深度融合的探索
机译:探究情境法在中学物理课堂教学中的应用
机译:探索网络环境下移动学习模式与传统课堂教学模式的融合
机译:基于信息技术发展的探索翻转课堂教学模式
机译:为小学课堂教学实践中的艺术融合创造舞台:叙事探究
机译:在线和翻转课堂教学模型在公共卫生高等教育中的新型融合
机译:探究信息技术与小学语文课堂教学的深度融合
机译:在沙特海军扩建计划II(sNEp II)内为沙特皇家海军部队物流信息技术(IT)解决方案的探索。
机译:基于机器学习的自填充仪表板,用于超融合信息技术环境中的资源利用监控
机译:超融合信息技术环境中基于机器学习的资源自动监控面板
机译:动态信息技术多方向多协议资源融合系统
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