北京学前教育资源供需分析

摘要

人口因素是影响教育资源布局最关键因素之一,本文分析了2010-2020年北京学前教育阶段适龄人口变化趋势与学前教育资源供给之间的关系.分析数据得出,近11年来北京市学前教育资源供给有所增加,空间分布不均问题得到改善,但仍存在部分区域普惠性资源分布不均衡等问题.未来仍需科学检测适龄人口规模,继续优化教育资源布局,推动普惠性幼儿园可持续发展.