“2014亚洲教育论坛年会”国际幼儿教育论坛论坛主旨演讲——中国民办教育协会,学前教育专业委员会名誉理事长、北京圣陶教育发展与创新研究院副院长兼学前教育教育研究所所长郭福昌

摘要

幼儿教育是人之初始的教育,是各类教育中最复杂的教育.文章从早期儿童教育概念着手，提出婴幼儿教育一体化，是早期儿童教育的发展趋势。目前中国学前教育，正处于新中国成立65年来，最好的发展时期：各地政府、广大家长对学前教育越来越重视；学前教育被列为现代国民教育体系独立组成部分，破除了体制上的制约；确立了学前教育发展目标与办园体制；全面推进“学前教育三年行动计划”；到2013年底，全国幼儿园总数达到19.86万所，在园幼儿总数达到3894.68万人，学前三年毛入园率达到67.50%；到2013年底，全国涌现出一大批优秀典型和先进工作者，成为广大学前教育工作者身边的榜样和事业改革发展的卓越引领者。针对我国学前教育继续扩大教育“增量”规模、急待提高现有幼儿园（存量）的保教质量等现状，提出园长和教师要为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础,首先要不断学习提高自己的专业知识与师德、专业理念与运用的能力,把自己锻造成为幼教"人师".另外，亚洲许多国家和地区的学前教育起步较早，拥有较多的优质教育资源，形成了一支优秀而稳定的专家团队，出版了一大批优秀科研成果和著作，积累了宝贵的经验。为我国的学前教育的发展提供好经验和优质教育资源。