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王辉;
北京市崇文区第三幼儿园;
有效情境; 技术创; 能力发展; 信息; 社会; 幼儿; 教学活动; 认知经验;
机译:幼儿数学活动中的情境创设
机译:小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
机译:创设情境 积极构建有效英语课堂
机译:传统游戏对幼儿园幼儿园幼儿园社会能力发展的效力
机译:表征学前班教室的社会生态,探讨其与幼儿长期受到同伴排斥和社会能力发展的关系。
机译:提高健康信息技术的有效性:情境分析的情况
机译:小学数学教学中有效问题情境的创设策略
机译:通过有效的健康信息技术风险管理促进患者安全。研究报告
机译:通过社会评分有效地可视化信息技术环境
机译:社会网络系统中概念的普遍社会情境授予。
机译:促进社会互动和有效信息交换的系统和方法
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