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准确把握多媒体在数学课堂教学中的使用时机

         

摘要

随着信息技术的不断普及和在教学中的广泛应用,人们越来越深刻地感受到多媒体对学科教学的促进作用。多媒体运用到数学教学中,创设激发求知欲的氛围,充分调动学生的学习积极性,将难以理解的数学问题以图文并茂的形式展示出来,将抽象的数学概念和数学原理以动态的形式展现在学生面前。

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    《中国现代教育装备》 |2013年第12期|43-44|共2页
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  • 正文语种 chi
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