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信息技术与初中语文阅读教学整合的策略探究

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摘要

为了深化落实课程标准,提高课堂教学质量,在教学中可以运用信息技术,充分发挥科技优势,给学生带来全新的教学体验.以初中语文阅读教学为例,就有关信息技术和实际阅读教学整合的策略进行相关探究和说明.

著录项

来源
《中国现代教育装备》 |2017年第14期|38-39|共2页
作者
李艳萍;
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作者单位

山东省淄博市临淄区第二中学,255400;

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正文语种 chi
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关键词
信息技术; 初中语文阅读教学; 整合策略;

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