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教育信息化2.0环境下开展小学英语混合式学习的探究

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在"后疫情时代",为了实现立德树人根本任务,将以往学习方式的优势和网络化学习的优势结合起来,通过线上和线下的混合式学习,提高学生的英语应用能力,提升学生的英语核心素养.

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来源
《中国现代教育装备》 |2021年第24期|18-1923|共3页
作者
陈雪松; 封曼; 刘爽;
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作者单位

四川省成都师范银都小学 610041;

四川省成都师范银都小学 610041;

四川省成都师范银都小学 610041;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
混合式学习; 在线学习; 游戏化教学;

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