基于用户体验的高校网络教学平台使用影响因素研究

摘要

cqvip:随着教育信息化的发展、高校大学生信息化水平的提高,对高校网络教学平台的发展提出了更高要求。从用户体验的视角,以徐州工程学院超星教学平台为例,探讨高校网络教学平台使用影响因素。结果表明,使用者体验、网络教学平台板块设计、线上线下教学资源分配、宣传等对网络教学平台的使用都有一定影响,最后,从加强宣传培训、建立互动反馈机制、合理分配学习资源等方面给出提高网络教学平台使用效率的建议。