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苗香蕊;
沈阳音乐学院音乐教育学院 辽宁沈阳 110818;
声乐教学; 可视性声乐教学法; 应用; 高校;
机译:歌剧咏叹调在高校声乐教学中的应用研究
机译:这本书的序言和简介:Didáticapsicológica。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法↓序言和一本书的导言:“心理学的教学法。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法”↓前卫与引言:心理教学法。是否适用于让·皮亚杰(Jean Piaget)心理学的教学论?
机译:全球供应链集成中的选项爆炸式增长-软件开发人员正在加班工作以提供全面可视性应用程序
机译:项目教学法在本科教学中“社会调查方法论”中的应用
机译:在外语教学法中基于显性含义的教学的作用:认知语言学在向高级学习者教授德语和格案例中的应用。
机译:教学过程:教育心理教学法在大学中的应用
机译:Clemens Diesbergen:激进的建构主义教学法是一个有问题的建构。激进建构主义及其在教学法中的应用研究。法兰克福/伯恩:Lang1998。评论
机译:自动识别技术在偏远地区内部可视性中的应用
机译:该产品在教学法中引入了结构性配置,用于数学运算的REGUA类型应用于自然数和整数集的教学。仍用于计算f u00ecsica的基本概念
机译:对比度增强和可视性优化方法在高尔夫球场图像中的应用
机译:在企业应用程序中映射数据以实现运营可视性
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