职业认同与工作投入相关研究——以民办高校辅导员为例

摘要

民办高校辅导员职业认同与工作投入整体水平影响着大学生思想政治教育工作的质量.文章以问卷和访谈的形式对民办高校辅导员队伍进行抽样调查,对收集的统计数据进行整理和分析,阐述了民办高校辅导员职业认同和工作投入的现状及成因,并且分析了两者的相关性.在此基础上,提出了设立合理目标、 营造良好氛围、 保障资源配置、 建立职业体系等对策,期望对我国民办高校辅导员职业化、 专家化发展道路提供参考依据.