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高等院校基于团队组织的班级管理(TBM)模式探索与实践

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摘要

本文从团队组建、管理及评价三方面介绍了基于团队组织的班级管理模式(TBM模式)的运行方式,并对该模式实践中进行了横向和纵向成效比较,对该模式意义进行了探讨,同时指出了该模式尚需进一步完善和探讨的两个问题.

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来源
《管理学家》 |2011年第1期|131-132|共2页
作者
聂秀; 王维拉; 冯姝;
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作者单位

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正文语种 chi
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关键词
TBM 模式; 运行方式; 实践; 探索;

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