大数据背景下高职院校财务管理课程教学改革探究

摘要

高职教育是我国向社会输送专业型人才的重要途径,是我国教育重要的组成部分.提高高职院校的教育水平,提升高职人才的综合素质等是推进教学改革和社会发展的重要内容.在大数据背景下,高职院校必须转变教学理念和教学管理模式,使目前高职院校财务管理课程更加丰富,进而使教学内容满足市场对财务人员的需求.