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吴丽芳;
山西农业大学信息学院 山西晋中030620;
应用型本科; 产教融合; 市场营销; 实践教学;
机译:新工程背景下当地应用型本科院校食品科学与工程专业实践教学质量监测与评价体系 - 以蚌埠大学为例
机译:基于应用型本科教学的深化产教融合协同环境教育模式——以土木工程为例(北部海湾大学专业)
机译:“理论与实践融合”教学模式探索专业本科课程教学模式 - 以车辆工程为例
机译:实践中的增长:衡量教师教学实践,知识和买入的变化,遵循专业发展的专业发展,对故意分组的教学模式
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