发达国家基础教育均等化的经验及启示——基于基本公共服务均等化视角的分析

摘要

党的十八大报告从全面建成小康社会的全局出发,突出强调了到2020年实现基本公共服务均等化的战略目标.开展基于基本公共服务均等化视角的基础教育研究,对于贯彻党的十八大关于公共服务和教育一系列重要指示以及促进教育体制改革的深化,都具有重要的理论价值.文章介绍了发达国家基础教育均等化的发展历程及趋势,在总结国外先进经验的基础上,探索了实现我国基础教育均等化的基本政策原则.