高职英语教育运用情境教学的意义与有效建构

摘要

随着国家职业教学改革方案的提出,教学改革不断地深入,本论文阐述了高职英语教学方法由传统教学方式向情境教学方式转变的意义,以及情境教学法在高职院校如何有效建构。提供给每位高职教师借鉴和参考。