基于应用型人才培养目标的固体废物处理与处置课程设计教学探索

摘要

培养高素质应用型人才是当前环境工程专业建设的根本目标。为适应区域生态环境建设,培养具备环境污染防治工程初步设计能力的高素质人才迫在眉睫。由此,加强环境工程专业的实践教学受到高度重视,本文以汉江师范学院环境工程开设的《固体废物处理与处置工程课程设计》为例,分析现存的教学问题,探索研究应用型人才培养过程中固体废物处理与处置课程设计的教学方法,有效改善教学质量。