构建以VR技术为背景的中医学学生成长体验模式的研究

摘要

本文以VR技术在中医学教学中的应用为研究背景,探讨"中医学学生成长体验模式"在中医学专业教育中的作用。立足以学生为本,发挥VR技术优势在"体验式"教学中的作用,构建融合性、一体化、贯通式的以VR技术为背景的中医学学生成长体验教学模式。最终,实现中医学专业学生从学生到医学生,再到医生的职业成长观上的角色转变。