浅谈高职院校“工匠精神”培育的困境与路径

摘要

工匠精神能够很好地体现社会主义核心价值观,是我国时代发展的重要产物。而目前我国企业和学校等对工匠精神存在着一定的认识偏差,这也使得高职院校在培育工匠精神的过程中出现了一些困难。对此,本文针对高职院校工匠精神培育过程所遇到的困境进行分析,并提出具体的培养路径,包括建设校园文化、推动产教结合、实施课程改革等,希望能够为高职院校开展培育工作起到一些参考作用,更好地为我国提供优秀的高职人才,推动社会经济的快速发展。