从学生对学校缺乏感情说起--正确认识学校建设和同化的消极作用对学生的影响

摘要

按理说学生在学校的时间至少在三年以上,这么长时间,多少会对学校产生一定的感情,但是,调查的结果并不完全如此,本文旨在从学生周围的环境对学生所产生的这种影响来解释这种现象,这其中不仅包括人与人之间会产生同化,学校对人也会产生同化.