教育为茧,学生为蛹,数字是光

摘要

人类的学习最早来自个体和自组织,随着国家的形成和现代化的进展,教育越来越体现为国家意志、长期规划和文明基础架构,在这个教育之网和茧房中,创新和学习如何发生,一直存在一对矛盾,一方面教育奠定了全社会的架构基线,另一方面创新社会所需要的个体的天性释放和培养越来越成为智能和数字化时代作为人的最重要的价值。