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基于问题的项目式课程创新教学探究——以普通高中信息技术学科为例

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摘要

本文围绕"基于问题的项目式小组合作课程创新教学"这一主题,在普通高中信息技术学科教学中,以新课程为标准构建信息化课程创新教学理念与模式,详述了基于问题的项目式小组合作教学模式、小组合作学习模式、问题探究学习模式的实施过程及课程创新教学的作用和策略等.

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来源
《中国信息技术教育》 |2021年第5期|43-45|共3页
作者
黄亚涛;
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作者单位

广西柳州市第三中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
问题; 项目式; 课程; 创新教学;

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