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高中信息技术项目式教学的设计与实施——以《数据编码》为例

         

摘要

cqvip:学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生在学科学习探究过程中逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。在日常教学中,如何更好地培养学生的核心素养是教师一直思考的问题。下面,笔者以《数据编码》单元为例,针对教学设计的具体内容来谈一谈项目教学在实施过程中的具体实践原则和方法。

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育》 |2021年第9期|40-41|共2页
  • 作者

    王旭;

  • 作者单位

    江苏省黄埭中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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