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基于数学问题的计算思维培养——以Python语言'编程计算'教学为例

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本文从计算思维的概念入手,以Python程序设计教学为例,就以往程序设计教学中出现的困惑,提出在Python课堂教学初期有策略地运用程序解数学问题,以使学生能有效提升计算思维能力.

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来源
《中国信息技术教育》 |2021年第3期|36-39|共4页
作者
陈晓红;
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作者单位

江苏省江阴高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
计算思维; Python语言; 编程计算;

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