信息技术使美术教学更给力

摘要

21世纪信息技术高速发展，多媒体走进课堂成为了一种崭新的教学模式。它集形、声、光、色于一身，融动、静于一体，突破时空限制，可以大大调动学生的学习积极性。教学实践证明，在中小学美术课教学中引入多媒体，可创造生动、活泼、愉悦、高效的课堂学习氛围，优化教学过程，提高教育教学效果和质量，促进教学改革向更科学的方向发展。