利用多媒体技术开发学生数学元认知能力的探讨

摘要

重视元认知能力的培养，将抽象的内容直观化，将隐性的思维显性化，是培养学生元认知能力的基本策略。结合多媒体技术，能够有意识地开拓学生的认知水平，让他们知道知识的来龙去脉，了解自己所处的层次，反思自己的学习质量，有助于学生更加实质性地发展思维和数学能力。文章对如何利用多媒体技术开发学生对数学元认知能力进行了探讨。