浅谈对中学生物多媒体课件设计的几点看法

摘要

多媒体是指集图形、声音、文字、动画和影像为一体的技术手段。不少人对多媒体课件的使用存在误区，限制了多媒体课件的使用，但如果教师在设计课件时能够避免这些误区，就能够实现多媒体课件与传统教学手段的互补，充分发挥多媒体课件的作用。笔者结合自己几年来的多媒体课件设计和制作心得，结合实际案例，浅谈关于中学生物多媒体课件设计的几点看法。