《网络与信息安全》课程中信息隐藏技术的教学探索与实践

摘要

本文根据目前信息安全类课程的教学现状，在原有传统教学模式的基础上，提出一种较为新颖、有效、多层次的教学模式，并以信息隐藏技术为例，结合浙江万里学院网络与系统集成实验室的条件，提出了以能力培养为目标的课程体系，因材施教，推进合作性课程的教学改革。