法贵专一，演化多样--点评《〈简单的周期现象〉教学设计及反思》

摘要

cqvip:周丽老师《〈简单的周期现象〉教学设计及反思》的文章,大标题是＂在玩转中感悟,在探究中发展＂,一改本专栏微课程教学法翻转课堂案例介绍的常态,引起了我的注意。周丽是苏州工业园区胜浦实验小学的数学教师,2013年涉足翻转课堂,亲身经历教师从＂演员＂到＂导演＂的职业行为角色蜕变,亲眼目睹微课程教学法翻转课堂给课堂教学带来的勃勃生机,以及学生综合素养的发展和学习精神面貌的改变.