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不忘初心,让教育滋养创客——郑州创客空间成长记

         

摘要

cqvip:创客这一概念从原来的小众文化逐渐传播开来,被越来越多的青年人所接受;接着创客群体也从原来的独自在家中车库造物,渐渐演变成群体在社区共同创造.郑州创客空间作为中原地区最具代表性的社会型创客空间也在不断探索创客文化与创客教育的结合与发展.

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育》 |2018年第9期|19-20|共2页
  • 作者

    王超;

  • 作者单位

    郑州创客空间;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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