口腔专业医学生职业认同现状的调查与分析

摘要

目的:探讨口腔专业医学生职业认同现状.方法:采用医学生职业认同问卷调查口腔专业本科及研究生85人.结果:不同性别的学生职业承诺和期望有统计学意义(P＜0.05);实习时间不同,职业认知、情感和价值观差异有统计学意义(P＜0.05);不同年龄的学生职业认知差异有统计学意义(P＜0.05).结论:加强职业道德教育,增强医学生职业认同感.