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戚肖肖; 夏国园; 潘传德;
绍兴文理学院医学院,浙江,绍兴,312000;
医学通识课程; 公共选修课; 效果; 评价;
机译:尼日利亚中北部地缘政治区联邦大学本科通识教育创业课程实施情况评估
机译:整合英语与计算机 提高语言交际能力——大学英语公共选修课课程设计研究(英文)
机译:崭新的医学光学和生命科学之间交往的年轻研究和高科技开发人才:耶拿弗里德里希·席勒大学(Jenn Friedrich-Schiller University)将于2016年秋季开设新的跨学科英语硕士课程“医学光子学”。
机译:大学一年级开设的工程伦理学课程的实施情况以及对课程的考虑
机译:研究型大学的通识教育:通识教育课程中的课程分配。
机译:迫切需要大学开设学术课程以教授纳米医学
机译:尝试在神户大学通识教育中创建反馈式演讲:2012学年第一学期以“教育学”为主题的开设课程
机译:模范课程,以准备家庭医学医生承担新教师在大学或社区教育计划中的作用:最终报告和最终课程
机译:从第三方向大学提供大学课程的方法和系统
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:密码交通识别装置和包括该密码交通识别装置的密码交通识别系统
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