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多层面实践性教学模式在口腔颌面外科实习教学中的应用

         

摘要

口腔医学是实践操作较多的一个学科,口腔颌面外科实习有其自身的特殊性.根据现代医学素质教育理念,针对口腔颌面外科实习期不同实习内容,以培养学生个性素质和分析问题与解决问题能力为中心,旨在推广多层面实践性教学模式于口腔颌面外科实习中,从而提高口腔实习生在口腔外科实习期间的各方能力.

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