关注宏观层面的教学质量推进'研究型'教学方式

摘要

@@ "高等教育大众化"正在向我们走来.这既是数量的扩大,又是质量观的调整,一定意义上讲,后者是"大众化高等教育"成败的关键.不同类型、不同层次的学校,有不同的质量标准,但所有层次和类型的学校,都要提高教育质量.在经济全球化和我国加入WTO的大背景下,教育质量更是我国参与国际竞争并取得成功的关键因素.