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石亚军;
中国政法大学党委;
机译:与其他PD相比,边缘型人格障碍患者的人格障碍和心智上的特定障碍
机译:选择治疗训练方法的自我选择过程:治疗态度,人格特质和归因复杂性的差异[选择治疗训练方法的自我选择过程:治疗态度,人格特质和心智化兴趣方面的差异]
机译:深化课程改革培养学生的实践和创新能力-以南京工业职业技术学院艺术设计学院为例。
机译:培养学生对面对面的参与,深化个人和共享空间的深化理解
机译:妇女面临着宗教改革:阿维拉的特蕾莎修女(Katharina Schuetz Zell),阿维拉(Teresa)和16世纪的宗教改革。
机译:心智理论不是情感理论:关于在眼力测验中阅读心智的注意事项
机译:深化操作系统教学改革,培养学生综合素质
机译:培养学生从大数据中提取价值:研讨会总结。
机译:声音符号词和人格信息提供装置,声音符号词和人格信息提供方法以及声音符号词和人格信息提供程序
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