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刘振天;
教育部高等教育教学评估中心;
机译:批判性探究势在必行:信息素养和批判性探究作为高等教育的补充概念
机译:评论:叙事探究是高等教育中道德探究的一种手段
机译:高等教育中基于探究的学习:管理员关于将探究教学法纳入课程的观点
机译:从高等教育中使用的数字系统的反馈:触发情绪的探究两个通用设计导向解决方案的更好的用户体验
机译:高等教育中的教师探究
机译:高等教育学生的心理困扰与应对:混合方法探究
机译:关于使用机械装置进行近端隐静脉移植吻合术的初步结果:临床和血管造影评估结果表明,使用机械设备进行血管造影评估结果:使用机械设备进行近端隐静脉移植吻合术:umaavaliaçãoclínicaangiográfica
机译:跑道橡胶去除规范开发:现场评估结果和数据分析
机译:偏振高等教育和反规范
机译:传感器信号例如视频传感器信号,用于检测例如车辆周围的交通标志,涉及根据评估规范评估信息,并根据评估结果输出信息
机译:感官评估结果预测装置,食品检查装置,感官评估结果预测程序,食品检验计划和预测感官评估结果的方法
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