微信实现'医-护-患'对接机制健康教育模式的构建

摘要

目的 研究运用微信健康教育提高癌痛患者院外自我管理能力的影响.方法 将符合入组条件的癌痛患者62例随机分为对照组30例和实验组32例;两组患者除了在出院时均给予疼痛相关知识的常规教育,实验组患者离院后还通过微信实现医-护-患对接机制健康教育,1周后对患者进行自我管理能力及疼痛控制满意度的问卷调查.结果与对照组对比实验组患者对癌痛管理能力得到提高,对疼痛控制的满意度的得到了提高,差异有统计学意义,P<0.01.结论 通过微信实现"医 - 护 - 患"对接机制健康教育改善了癌痛患者生活质量,实现了优质护理的内涵.